|
Fondet
for dansk-norsk samarbeid har siden 1975 holdt kurs på grannelandskap
for lærerstudenter, for danske på Lysebu og for norske på
Schæffergården. denne delen av fondets virksomhet har i de
seneste år omfattet omlag 20 ukekurs per år, 10 i hvert land.
Kursene inngår som en del av den ordinære utdanningen til
de studentene som deltar. I Danmark godtas undervisningen på Lysebu
som avløsningen for eksamen i hjemlandet. I Norge anbefaler myndighetene
at studentene deltar på kurs på Schæffergården. |
| |
Betydning
Kursene på Lysebu og Schæffergården har hatt avgjørende betydning både
for kvalitet og kvantitet når det gjelder nabosrpåkundervisningen i
dansk og norsk skole. Det skal i dag vanskelig gjøres å finne et
lærerværelse i Danmark der det ikke sitter lærer som har hatt en ukes
kursopphod på Lysebu. Kursene har ikke bare kommet nabospråkene dansk
og norsk til gode, men nabospråksmomentet generelt. Blivende lærere
får anledning til å gjøre nordiske erfaringer, skaffe seg nordiske
kontakter og få kunnskap om vår felles kulturbakgrunn. Og dette skjer
nettop i en fase der deres identitet som lærer tar form. Det er
avgjørende for interessen for Norden i skolen og for kvaliteten på
Nordenundervisningen at det nordiske inngår som en del av
undervisernes læreridentitet. |
| |
Formål
og innhold
Kursene skal gi lærerkandidatene innsikt i og interesse for
nabolandets språk og litteratur samt kultur- og samfunnsliv, de skal
skape interesse for nabospråksmetodikk og nabospråksdidaktikk, og de
skal gi konkrete erfaringer og intrykk fra kulturlivet i nabolandet.
Kursene blir lagt opp av fondet i samråd med den enkelte
lærerutdanningsinstitusjon. Programmet er utformet som en helhet med
en innebygd progresjon. Innenfor denne helheten kan de enkelte
gruppene velge mellom forskjellige aspekter av fagområdene. Fondet
imøtekommer også velmotiverte ønsker om undervisning innenfor
spesialområder der vertslandet rår over særlig kompetanse. |
| |
Følgende
momenter inngår vanligvis i kursene:
-
orientering om språket og språksituasjonen i vertslandet
-
nabolandets litteratur, orientering om aktuell skjønnlitteratur og barne/ungdomslitteratur
- møte med
aktuell forfatter
-
teaterbesøk eller filmbesøk med foregående gjennomgang av stykket/filmen
-
ekskursjon, besøk på museer, utstillinger o.l.
-
historisk oversikt og samtidsorientering
- skolen
og morsmålsfaget i nabolandet
-
nabospråksmetodikk og dansk-norsk språkforståelse
|
| |
Kursledelse
Kursene på Lysebu blir planlagt og ledet av fondets generalsekretær,
som også har ordinær undervisning på alle kursene. Kursene på
Schæffergården planlegges og ledes av fondssekretær Karen Vig
Albertsen. |
| |
Eksempler på kursprogram fra:
Lysebu
Schæffergården
Hva man lærer og opplever på et kurs
|
Studenter fra Zahles Seminarium
i Kavalersalen på Lysebu |
|
|
|
Jon
Birkenes er fast foreleser på 
Fondssekretær
